課程設(shè)計思路
課程以野外惡劣生存環(huán)境作為參加培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)員在復(fù)雜的、惡劣的環(huán)境下的生存能力,鍛煉學(xué)員在面對巨大壓力和困境下的意志力,激發(fā)學(xué)員的自信心和戰(zhàn)勝任何困難的勇氣;通過生存訓(xùn)練中面對困難的分析、決策、執(zhí)行、調(diào)整過程,挖掘出學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì),提高學(xué)員實(shí)際工作的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)管理能力。訓(xùn)練加強(qiáng)管理人員、市場人員、企業(yè)員工建立積極向上的心態(tài)和觀念,提高企業(yè)人力素質(zhì),建立人力資源競爭優(yōu)勢!經(jīng)過生存訓(xùn)練,學(xué)員會更清楚地認(rèn)識自我,認(rèn)識自己的企業(yè),更加明確自己的奮斗目標(biāo)。
課程挑戰(zhàn)訓(xùn)練內(nèi)容:
把你丟在一個方圓0。16平方公里的荒島上,一望無際的大海,在此,你要度過兩天一夜,以天為幕、以沙灘為床,以海鳥、星星為伴,你還要通過自己的努力、團(tuán)隊(duì)的合作去賺取足夠的貨幣以換取必須的生活用品,不然你可能要餓肚子、露天睡覺、忍受口渴、沒淡水沖涼
…在巖石縫隙鍬生蠔、到海里捉魚…你的處境就象現(xiàn)代版的魯濱遜。
訓(xùn)練中,學(xué)員會面臨許許多多未曾經(jīng)過的經(jīng)歷:
食物在哪里?
水源在那里?
棲身地在哪里?
如何應(yīng)對大自然環(huán)境的威脅?
如何克服來自內(nèi)心的恐懼?由此延伸的探討。
課程和思考:
我是誰?
過去怎么啦?
現(xiàn)在擔(dān)心什么?