導(dǎo)語:童話劇是幼少兒喜聞樂見的一種藝術(shù)形式,也是寓教于樂效果突出的一種教學(xué)形式,通過各種角色的扮演、模仿和各種情節(jié)的展示、表達,充分發(fā)揮幼少兒的想象力,解放和鍛煉學(xué)員的肢體語言和面部表情,激發(fā)和強化學(xué)員的表達欲、展現(xiàn)欲和表演欲,同事童話劇也能充分鍛煉學(xué)員的團隊合作和從小的人際交往,對兒童的心理發(fā)展和性格養(yǎng)成影響深遠(yuǎn)。
教學(xué)目標(biāo)
文本:在四級的基礎(chǔ)上,重點拓展詩詞(現(xiàn)代詩歌及古代詩詞)及經(jīng)典美文的學(xué)習(xí)和賞析;學(xué)習(xí)部分經(jīng)典演講及影視作品對話片段;
技能:突破"能講關(guān)",強化"語商樹"口修、聲修、體修、腦修、讀修、寫修訓(xùn)練;增強表達力、表現(xiàn)力、表演力;掌握和運用相聲、小品、天津快板、三句半、詩歌朗誦、實戰(zhàn)演講、口語交際等能力;強化舞臺勝任力,同時拓展多場合演講實戰(zhàn)能力;
心靈:建立良好的舞臺展現(xiàn)和口語表達習(xí)慣,具備小演講家風(fēng)采,增強愛國心,弘揚中國夢,傳遞正能量;
臺風(fēng):★★★★半星
內(nèi)容特色:內(nèi)容包羅萬象,豐富多彩;現(xiàn)代詩歌情真意切,古典詩詞大氣磅礴;多種曲藝形式多彩紛呈,全方位綜合提升。