本課程為1對1私人定制教學,根據(jù)學員情況評估其學習接受能力,明確階段性學習目標,定制學習方案和學習計劃并實施教學。
1評估學員情況:
私人定制課程的優(yōu)勢在于可量身訂制教學,在教學前會對學員進行基礎能力評估,主要從控筆,字形結構認識,卷面效果,學習興趣專注度,個人理解能力和學習思維能力這六個方面進行評估。通過評估可以更好的優(yōu)化學習目標和教學方案。
2 明確階段性學習目標
階段性學習目標是將書寫能力逐步提升的過程,每個階段有明確學習要求,并循序漸進提升學習的要求,書法學習是書寫綜合能力的體現(xiàn),表現(xiàn)在心,眼,手的三者合一,也就是有書寫前的分析思維,書寫時的觀察能力,手寫中的控筆能力,這些能力的學習需要在不同的階段進行針對性的訓練
3 定制學習方案和計劃
結合學員情況和學習目標定制可行性的學習方案和計劃,教學設計要結合學員的興趣專注度和理解能力進行優(yōu)化教學方案
4 教學的實施
根據(jù)學員的時間和地點,可選擇上門或到機構內學習,學習次數(shù)為每周1-2次,同時每天會在線跟進學員的書寫能力效果,并不斷優(yōu)化和改進方案。