一、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試簡介

計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試（以下簡稱計(jì)算機(jī)軟件資格考試）是原中國計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試（簡稱軟件考試）的完善與發(fā)展。計(jì)算機(jī)軟件資格考試是由國家人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部領(lǐng)導(dǎo)下的國家考試，其目的是科學(xué)、公正地對(duì)全國計(jì)算機(jī)與軟件專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定和專業(yè)技術(shù)水平測試。工業(yè)和信息化部教育與考試中心負(fù)責(zé)全國考務(wù)管理工作，除臺(tái)灣地區(qū)外，計(jì)算機(jī)軟件資格考試在全國各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，以及香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)，都建立了考試管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本區(qū)域考試的組織實(shí)施工作。計(jì)算機(jī)軟件資格考試設(shè)置了27個(gè)專業(yè)資格，涵蓋5個(gè)專業(yè)領(lǐng)域， 3個(gè)級(jí)別層次（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）。計(jì)算機(jī)軟件資格考試在全國范圍內(nèi)已經(jīng)實(shí)施了二十多年，近十年來,考試規(guī)模持續(xù)增長，截止目前,累計(jì)報(bào)考人數(shù)約有五百萬人。該考試由于其權(quán)威性和嚴(yán)肅性，得到了社會(huì)各界及用人單位的廣泛認(rèn)同，并為推動(dòng)國家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是在軟件和服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以及提高各類信息技術(shù)人才的素質(zhì)和能力中發(fā)揮了重要作用。

根據(jù)原人事部、原信息產(chǎn)業(yè)部文件（國人部發(fā)[2003]39號(hào)）文件規(guī)定，計(jì)算機(jī)軟件資格考試納入全國專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度的統(tǒng)一規(guī)劃，實(shí)行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一證書的考試辦法，每年舉行兩次。通過考試獲得證書的人員，表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師）。計(jì)算機(jī)軟件資格考試全國統(tǒng)一實(shí)施后，不再進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件相應(yīng)專業(yè)和級(jí)別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作。因此，計(jì)算機(jī)軟件資格考試既是職業(yè)資格考試，又是職稱資格考試。同時(shí)，該考試還具有水平考試性質(zhì)，報(bào)考任何級(jí)別不需要學(xué)歷、資歷條件，只要達(dá)到相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)水平就可以報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別。計(jì)算機(jī)軟件資格考試部分專業(yè)崗位的考試標(biāo)準(zhǔn)與日本、韓國相關(guān)考試標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)了互認(rèn)，中國信息技術(shù)人員在這些國家還可以享受相應(yīng)的待遇。考試合格者將頒發(fā)由中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部用印的計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）證書。該證書在全國范圍內(nèi)有效。

二、證書樣例

三、資格設(shè)置

四、高項(xiàng)考試說明

4.1 考試目標(biāo)

通過本考試的合格人員具備管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目特別是管理大型項(xiàng)目和多個(gè)項(xiàng)目的能力，具備實(shí)施企業(yè)級(jí)項(xiàng)目管理的能力。

能夠熟練運(yùn)用信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理知識(shí)體系、相關(guān)技術(shù)、技能和方法，對(duì)信息系統(tǒng)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行有效的管理，確保項(xiàng)目在一定的約束限制下能夠達(dá)到預(yù)期項(xiàng)目目標(biāo)；能對(duì)制訂的項(xiàng)目管理計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施的績效、風(fēng)險(xiǎn)和成果進(jìn)行有效地分析和評(píng)估；能夠有效指導(dǎo)系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師的工作。

能夠綜合運(yùn)用項(xiàng)目集管理（大型項(xiàng)目管理）、項(xiàng)目組合管理、組織戰(zhàn)略實(shí)施的項(xiàng)管知識(shí)和技能，管理復(fù)雜項(xiàng)目、大型項(xiàng)目和多項(xiàng)目；能夠根據(jù)組織戰(zhàn)略制定和建立組織級(jí)項(xiàng)目管理體系和項(xiàng)目集管理的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；能夠管理或領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目管理辦公室，能夠?yàn)轫?xiàng)目提供人員調(diào)配、綜合采購、流程規(guī)范、戰(zhàn)略引領(lǐng)、綜合測試和過程改進(jìn)等方面的制度、機(jī)制或環(huán)境。

具備高級(jí)工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平。

4.2 考試要求

（1）熟悉信息化基礎(chǔ)知識(shí)，了解我國信息化發(fā)展的相關(guān)政策、戰(zhàn)略、新模式和新概念；

（2）熟悉信息系統(tǒng)技術(shù)的知識(shí)及其應(yīng)用創(chuàng)新；

（3）熟悉信息系統(tǒng)治理與管理的專業(yè)知識(shí)及主要方法；

（4）掌握信息系統(tǒng)相關(guān)工程的建設(shè)實(shí)施方法和模型；

（5）掌握信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理的核心知識(shí)；

（6）掌握信息系統(tǒng)大型項(xiàng)目管理、多項(xiàng)目管理、組織級(jí)項(xiàng)目管理方面的知識(shí)；

（7）了解管理科學(xué)、組織通用治理和管理的專業(yè)知識(shí)；

（8）熟悉信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及法律法規(guī)；

（9）熟悉信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師相關(guān)職業(yè)道德要求；

（10）熟練閱讀和正確理解相關(guān)領(lǐng)域的英文資料。

4.3本考試設(shè)置的科目

4.4 報(bào)考要求

報(bào)考軟考任何級(jí)別不需要學(xué)歷、資歷條件、年齡、專業(yè)等限制，只要達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)水平就可以報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別。

《計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試暫行規(guī)定》第八條規(guī)定：凡遵守中華人民共和國憲法和各項(xiàng)法律，恪守職業(yè)道德，具有一定計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力的人員，均可根據(jù)本人情況，報(bào)名參加相應(yīng)專業(yè)類別、級(jí)別的考試。

每次考試個(gè)人只允許報(bào)考一種資格考試。

4.5 報(bào)名時(shí)間

軟件水平考試(簡稱軟考)一般于每年的5月份、11月份各舉行一次。全國各地軟件水平考試上半年考試報(bào)名一般于3、4月開始，下半年考試報(bào)名于8、9月開始，具體時(shí)間需根據(jù)每次考試的報(bào)名通知或者報(bào)考簡章。

五、課程設(shè)置

5.1、學(xué)習(xí)流程

5.3、精講課程大綱（42小時(shí)）

5.4、考前輔導(dǎo)（10小時(shí)）

5.5、服務(wù)及課程亮點(diǎn)

?講師授課經(jīng)驗(yàn)超過7年，授課老師除軟考外同時(shí)具備其他管理類認(rèn)證，如PMP ，敏捷ACP, ITIL 等。 

?全國同步開課涵蓋13個(gè)城市，北京、上海、廣州、深圳、天津、成都、重慶、武漢、濟(jì)南、西安、杭州、長沙、石家莊。

?專職班主任跟班服務(wù)們提供報(bào)考指導(dǎo)，學(xué)習(xí)監(jiān)督等專業(yè)服務(wù)。

?面授、直播、錄播、內(nèi)訓(xùn)多種形式，為企業(yè)和個(gè)人提供多樣的上課方式。

?科學(xué)化教學(xué)模式：錄播預(yù)習(xí)+精講+考前輔導(dǎo)+刷題系統(tǒng)，全方位提升學(xué)習(xí)效果。

?專屬微信群，7*12小時(shí)在線答疑。

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