成都word排版培訓(xùn):
軟件安裝、界面與版本
Word文字排版(排版知識(shí),排版技巧)
Word圖文混排(圖片、文本框、藝術(shù)字、形狀)
Word表格(求職簡歷、履歷表等等)
Word長文檔文檔修飾(頁眉頁腳、目錄、合同修訂)
成都excel電子表格基礎(chǔ)培訓(xùn):
數(shù)據(jù)輸入與格式設(shè)置(數(shù)據(jù)輸入技巧,數(shù)字格式設(shè)置,表格美化)
公式與函數(shù)(公式與函數(shù)的法則)
數(shù)據(jù)處理與分析(排序與篩選,數(shù)據(jù)透視表)
圖表與打?。▓D表制作與美化,Excel打印綜合技巧)
成都ppt幻燈片培訓(xùn):
PPT基本操作(新建幻燈片、刪除、復(fù)制、粘貼)
PPT版式布局PPT自定義界面風(fēng)格(文字與圖片的應(yīng)用)
PPT母版
PPT背景圖片以及設(shè)計(jì)主題(輕松實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁廣告)
PPT切換動(dòng)畫與內(nèi)容動(dòng)畫
PPT背景音樂
成都PS圖片處理培訓(xùn):
Photoshop的基礎(chǔ)理論:RGB色彩模式和色彩的構(gòu)成、常見圖片格式介紹、位圖與矢量圖的區(qū)別
Photoshop基本操作:新建、打開、放大、移動(dòng)、視圖操作等
Photoshop扣圖方式:標(biāo)準(zhǔn)工具摳圖、套索工具摳圖、魔棒摳圖、通道摳圖、鋼筆摳圖等以及選區(qū)的相關(guān)操作
Photoshop修復(fù)照片技巧:去斑、去痘、隆胸、偏色圖片等,多張照片合成、改字等
Photoshop調(diào)色方法:包和度的調(diào)整、偏色調(diào)整、清晰度調(diào)整等
Photoshop上色技巧:畫筆上色、歷史記錄畫筆上色
Photoshop美白柔膚技巧:
Photoshop高級(jí)扣圖技巧:用通道摳頭發(fā)絲、摳婚紗等
Photoshop高級(jí)調(diào)整工具:通道
Photoshop高級(jí)合成工具:圖層蒙版與剪切蒙版
認(rèn)識(shí)Photoshop濾鏡
用Photoshop進(jìn)行證件照制作
成都CorelDRAW圖形設(shè)計(jì)培訓(xùn)
第一部分:coreldraw基礎(chǔ)操作:軟件界面介紹 軟件功能 圖形屬性和快捷鍵 矢量與位圖 對(duì)齊(1) 對(duì)齊(2) 對(duì)齊(3) 標(biāo)尺和群組(1) 標(biāo)尺和群組(2) 下載及安裝教程
第二部分:coreldraw工具介紹:文字工具 橢圓工具 矩形工具 貝塞爾曲線工具 挑選工具(1) 挑選工具(2) 挑選工具(3) 修整工具(1) 修整工具(2) 修整工具(3) 形狀工具(1) 形狀工具(2) 形狀工具(3) 形狀工具(4) 交互式陰影工具 交互式變形工具 多邊形和網(wǎng)格工具 調(diào)和工具(1) 調(diào)和工具(2)
第三部分:coreldraw實(shí)例:廣告設(shè)計(jì)知識(shí) 名片制作 畫冊(cè)制作 書籍封面制作 海報(bào)制作 LOGO制作 DM單制作等
成都INDESIGN專業(yè)書籍排版培訓(xùn)
InDesign的基本操作 新建與保存、設(shè)置版面
主頁操作:主頁的概念,新建與刪除子頁,主頁與子頁的關(guān)聯(lián)與控制、
文字設(shè)置:對(duì)文字和段落的綜合設(shè)置與格式的設(shè)定、對(duì)文本進(jìn)行各種格式化操作、設(shè)置文本屬性與字符樣式和段落樣式
表格操作:插入表格,表格的制作與表格的格式設(shè)置、創(chuàng)建超鏈接與使用,
圖形操作:圖形的繪制與圖形的修改等
目錄制作:目錄樣式新建、目錄制作、書籍連排
導(dǎo)出為PDF、打印預(yù)檢與文件打包,設(shè)置打印選項(xiàng)及打印非打印對(duì)象
適合人群:普通辦公室人員、廣告宣傳、印刷出版等人員
可申請(qǐng)證書:國際注冊(cè)商務(wù)文秘、國際注冊(cè)圖書編輯師
為了方便大家了解我們的培訓(xùn),現(xiàn)做以下介紹:
1、我們是成都專門做一對(duì)一培訓(xùn)的正規(guī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不是家教
2、上課時(shí)間是根據(jù)學(xué)員時(shí)間來安排(9:00-21:00都可以安排,全年無休)
3、一般每次安排學(xué)習(xí)兩節(jié)課(大約一個(gè)半小時(shí))
4、一次交費(fèi),學(xué)會(huì)為止
5、量身定制(有特殊需求可按學(xué)員的要求來更改每次學(xué)習(xí)的時(shí)長,學(xué)習(xí)內(nèi)容的先后順序,可將學(xué)員工作中的問題帶來老師作為教學(xué)案例)