1.課前引導(dǎo)式預(yù)習(xí)，帶入實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景，扎實(shí)掌握語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。
2.課中結(jié)合不同的語(yǔ)言情景設(shè)計(jì)，在場(chǎng)景中運(yùn)用、分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造，引導(dǎo)學(xué)員去快速掌握語(yǔ)言。
3.課后多方面智能復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶檢驗(yàn)效果，以不同維度訓(xùn)練模式強(qiáng)化知識(shí)，每天進(jìn)步看得見(jiàn)。
4.課程內(nèi)容豐富：除學(xué)習(xí)德語(yǔ)課程外，同時(shí)講授德國(guó)概況以及文化，德語(yǔ)出國(guó)考試攻略，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，更好地了解德國(guó)。
5.掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的基本知識(shí)，發(fā)音正確，語(yǔ)調(diào)自然；掌握德語(yǔ)的詞法、句法及語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
6.聽(tīng)懂淺易的德語(yǔ)原版聽(tīng)力材料，語(yǔ)言淺近的德語(yǔ)講話和報(bào)告。借助詞典閱讀淺近的文學(xué)讀物和簡(jiǎn)短報(bào)道。
7.能夠在大綱規(guī)定的情景、交際意向進(jìn)行交際，進(jìn)行日常生活交談。
8.具有德語(yǔ)國(guó)家的一般國(guó)情知識(shí)，初步了解這些國(guó)家與我國(guó)在社會(huì)、文化諸方面的差異。
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