課程優(yōu)勢：

1）在我校學習到N1課程，由本校安排直接進入日本大學。另報20小時一對一N1復習課程，

有專業(yè)老師輔導同學入學面試。

2）我校配備職業(yè)規(guī)劃師，全程指導出國事宜。未赴日者，可獲得國內(nèi)就業(yè)推薦名額。

3）學費優(yōu)惠，單節(jié)課時價格低

4）系統(tǒng)全面進行學習，有效幫助鞏固知識點

5）多外教課程，有助于聽力、口語的練習和日語思維的掌握

6）無后顧之憂地進行學習（衣食住行和學習管理）

7）過級輔導：分析歷年全真考題并進行針對性練習，使學員在對本級考試了解的程度上熟知考試范圍。學員可根據(jù)自己的水平選擇不同的等級，考試取得日語能力等級考試。

學習目標：

達到日語能力測試1級水平

1）掌握較高難度的語法

2）掌握10000左右的詞匯以及漢字2000左右

3）基本具備社會生活所必需綜合日語能力

4）能較流利地用日語進行日常會話和商務會話

5）能夠讀懂較高難度的報刊及日語文章

6）能按規(guī)定撰寫1500-2000字短文；

課程安排

上課時間：9月，每周一至周五。早上9:00-12:00，下午2:00-4:00

上課周期：8個月

上課教材：《新編日語教程》主教材+蒲公英日語研發(fā)資料+考級資料+考試沖刺真題集

全日制管理模式

1、每周一次內(nèi)測，每月一次大考，在有效的過程控制中，將學員的學習結(jié)果把控起來，確保不掉隊。

2、每班配備顧問老師、班主任、助教學管師、外教、留學/就業(yè)顧問，師資管理教學，教學管理確保到位。

3、教學系統(tǒng)完善，結(jié)合主課、輔課、外教趣味口語課、查漏補缺課、課后口語角，多維度教學模式。

4、制定優(yōu)秀學生獎勵制度，*優(yōu)異的學生我們會準備豐厚的獎學金。

5、特色戶外課堂，讓同學們走出教室，加強口語運用。

全日制日語教學大綱
第一階段（0-N4）
教學對象：零基礎學員，從五十音學起
教學目的：
1、  要求學生掌握正確的發(fā)音，學會基礎語法，積累常用詞匯，能夠進行簡單的日常會話。
2、  借助辭典閱讀翻譯簡單日語文章，達到日本國際教育協(xié)會以及國際交流基金主辦的日本語能力考試5—4級水平。
教學內(nèi)容：
從日語假名的發(fā)音、書寫開始，講授日語的特點、句子基本結(jié)構，助詞的用法、用言的話用以及常用的助動詞用。根據(jù)課文內(nèi)容，介紹相關的社會文化背景知識。講課順序為讀單詞、課文、講相關語法、句型、講解課文中重點語法現(xiàn)象、中日文翻譯、做練習題。課堂上采用提問、答疑、學生之間進行情景對話。通過聽說訓練和語法現(xiàn)象的歸類、說明，力求牢固掌握。
 
第二階段（N4-N2）
教學對象：本課程以修完初級階段的學生為對象，講授日語進階及口語練習。
教學目的：
1、要求學生掌握日語中級語法，積累5000以上詞匯，能夠與日本人正常日常會話交流。
2、借助辭典閱讀翻譯較復雜的日語文章，達到日本國際教育協(xié)會以及國際交流基金主辦的日本語能力考試2級水平。
教學內(nèi)容：
1、講授日語的特點、句子基本結(jié)構，助詞的用法、用言的話用以及常用的助動詞用。
2、根據(jù)課文內(nèi)容，介紹相關的社會文化背景知識。講課順序為讀單詞、課文、講相關語法、句型、講解課文中重點語法現(xiàn)象、中日文翻譯、做練習題。
3、課堂上采用提問、答疑、學生之間進行情景對話。通過聽說訓練和語法現(xiàn)象的歸類、說明，力求牢固掌握。
 
第三階段（N2考試強化）
教學對象：本課程以修完中級階段的學生為對象，講授日語N2級考試沖刺班。
教學目的：
逐項訓練學員的文字詞匯、文法、閱讀、聽力，全面提高學員能力考各個板塊的考試技能，使學員能順利通過N2能力考試或JTEST等其他考試
教學內(nèi)容：
1、詞匯專項訓練：詞匯題型串講及備考指導。
2、文法專項訓練：核心語法，語法復合題等語法形式題、排詞組句題、文章中文法題等語法解讀及備考指導。
3、讀解專項訓練：文脈關系、指代關系、長句分析等基礎能力提高內(nèi)容，綜合理解、情報檢索等新題型內(nèi)容以及綜合訓練內(nèi)容。
4、聽解專項訓練：長音、促音、會話表現(xiàn)等聽力訓練，課題理解、要點理解、概要理解及時應答、綜合理解等內(nèi)容。
5、真題講解：全新N2真題實戰(zhàn)演練，考試重點難點要點，考試趨勢解讀，考試技巧指導。