木工課程不但涉及如形狀、大小、對(duì)比度、比較、空間關(guān)系、解決問(wèn)題等數(shù)學(xué)技能,以及力學(xué)知識(shí)等等,同時(shí)還培養(yǎng)孩子的耐心、專注力、創(chuàng)造力以及想象力。木工手作擅于捕捉兒童的注意力,帶領(lǐng)孩子們創(chuàng)造有趣和令人興奮的作品。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),孩子們將獲得更加沉靜的力量,成為獨(dú)立的思考者,建立更多的自信、自尊,掌握一系列實(shí)用技能。他們將更富有挑戰(zhàn)精神,一步步將“匠人精神”從動(dòng)手制造中發(fā)揚(yáng)光大。