Curriculum
課程導(dǎo)航開(kāi)班日期:滾動(dòng)開(kāi)班
暫無(wú)報(bào)價(jià)
點(diǎn)擊咨詢開(kāi)班日期:滾動(dòng)開(kāi)班
暫無(wú)報(bào)價(jià)
點(diǎn)擊咨詢開(kāi)班日期:滾動(dòng)開(kāi)班
暫無(wú)報(bào)價(jià)
點(diǎn)擊咨詢開(kāi)班日期:滾動(dòng)開(kāi)班
暫無(wú)報(bào)價(jià)
點(diǎn)擊咨詢Teacher
老師風(fēng)采教學(xué)特色:2008年起從事少兒國(guó)際語(yǔ)言藝術(shù)教學(xué)至今,十四年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次評(píng)為金 牌教師,具有豐富的3-12歲幼少兒語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及豐碩的教學(xué)成果;多次獲得年度優(yōu)秀教師及年度優(yōu)秀主管;曾擔(dān)任《中華文化大使》演講比賽評(píng)委;曾多次指導(dǎo)學(xué)生參加《希望之星》演講比賽并取得優(yōu)異名次;熟悉中、外教學(xué)方式,有三年以上中外籍教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)模式研發(fā)經(jīng)驗(yàn);教學(xué)理念:幼少兒的教學(xué)不只是傳授本領(lǐng),更在于激勵(lì)、鼓舞、喚醒!真心喜愛(ài)孩子的老師,才能教育出優(yōu)秀的孩子。
咨詢老師教學(xué)特色:畢業(yè)于湖南師范大學(xué),教育學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法3年以上;6年的幼少兒書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾任職教學(xué)組長(zhǎng);曾多次帶領(lǐng)學(xué)生參加全國(guó)硬筆書(shū)法等級(jí)考試,且中級(jí)以上通過(guò)率達(dá)到全部通過(guò);指導(dǎo)孩子參加各類(lèi)中小學(xué)書(shū)法主題活動(dòng)比賽并多次獲特等獎(jiǎng)與一等獎(jiǎng);多次獲得學(xué)?!皟?yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)及家長(zhǎng)一致好評(píng);教學(xué)風(fēng)格:嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、對(duì)學(xué)生有長(zhǎng)期學(xué)習(xí)規(guī)劃,因材施教,不要求所有孩子同樣優(yōu)秀,但每一個(gè)孩子都能成為比之前好的自己。
咨詢老師教學(xué)特色:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷,初中英語(yǔ)教師資格證,六年海外工作經(jīng)歷,周游列國(guó),熟悉各國(guó)文化歷史有豐富的幼少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熱愛(ài)孩子,相信每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能教育最終目的,并非單純的灌輸知識(shí),而是通過(guò)學(xué)校,教師,家庭的共同努力培養(yǎng)人格健全,認(rèn)識(shí)豐富,具有良好價(jià)值觀的孩子。
咨詢老師教學(xué)特色:畢業(yè)于湖南師范大學(xué)美術(shù)教師資格證,專(zhuān)業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)和教育從事美術(shù)教育十年以上經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)幼兒素質(zhì)美育,通過(guò)創(chuàng)新型美學(xué)教育,打造互動(dòng)化、趣味化的開(kāi)發(fā)式美學(xué)教育。用美育喚醒美寶貝的感知,感知生活、感知自然,培養(yǎng)生活藝術(shù)家。
咨詢老師Environment
環(huán)境展示校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境
教師風(fēng)采
教師風(fēng)采
活動(dòng)
活動(dòng)
活動(dòng)
活動(dòng)
Campus
校區(qū)地址