注意力是孩子學習的基礎能力。注意力分為主動注意力和被動注意力。被動注意力是一種原始的、本能的能力;主動注意力是需要孩子有意識的去關注事物。注意力缺失的孩子通常“主動注意力差、被動注意尚可”,所以家長會發(fā)現(xiàn)孩子能專注看電視、但不能專心學習,長此以往可導致學習困難、社交障礙、自卑等現(xiàn)象的出現(xiàn)。注意力的訓練需要從穩(wěn)定性、廣度性、分配性、轉移性四個方面去調整,根據孩子的注意缺失部分,進行專業(yè)的能力提升。
課程訓練:
注意力訓練、行為訓練、邏輯思維力訓練、記憶力訓練、執(zhí)行功能訓練、腦功能訓練