為引導(dǎo)學(xué)生營造整潔有序的網(wǎng)課學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生們的動手實踐能力，同時培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)，煙臺開發(fā)區(qū)第七初級中學(xué)分別舉辦了以“拼出精彩·果然快樂”、“整理空間·收納幸福”為主題的線上勞動技能比賽活動。

　　各班級學(xué)生積極參加，家長朋友們也熱情高漲。勞動結(jié)束后，學(xué)生們將作品上傳至班級群，班主任老師與全班同學(xué)利用校課時間一起欣賞勞動成果并推選優(yōu)秀作品參與校級評選。

　　拼出精彩·果然快樂

　　學(xué)生們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，結(jié)合時下流行的圖案與形象，將水果改造成片、條、塊、圓、花等各種形狀，拼擺成精彩的作品。

　　虎虎生威

　　五福臨門，如意似錦

　　別樣風(fēng)味

　　一樹花開

　　竹石

　　《竹石》的創(chuàng)作者初一(3)班張恒碩同學(xué)記錄了自己的創(chuàng)作過程。他說“這個水果拼盤是老師講《竹石》這首詩時我受到了啟發(fā)，想把這首詩做成水果拼盤。希望我們能擁有竹子的精神，堅韌頑強，抗擊疫情，共克時艱”

　　雪容融

　　海濱假日

　　花團錦簇

　　春暖花開，消滅疫情

　　我和我的妹妹

　　知魚之樂

　　陽光下成長

　　創(chuàng)意無限

　　整理空間·收納幸福

　　有效管理物品，充分運用空間，保持環(huán)境整潔，這既是良好的生活習(xí)慣，更是智慧的生活方式。學(xué)生們利用居家學(xué)習(xí)間隙將自己臥室的床鋪、物品、書桌清理干凈，擺放整齊、有序，為自己營造舒適整潔、安靜有序的網(wǎng)課環(huán)境。

　　停課不停學(xué)，居家勤勞動。小小果盤蘊藏著學(xué)生的童心、愛心、細心。他們不僅拼出了精彩，收獲了快樂，也讓老師和家長看到了他們身上的創(chuàng)造力和潛力。收納整理看似細微瑣碎卻是孩子通往優(yōu)秀道路上必須具備的技能。當(dāng)一切變得井然有序，煩惱也就無影無蹤，整理的是空間，收納的是幸福。

　　勞動讓生活更美好！新學(xué)期我們將繼續(xù)秉承“勞動賦能·實踐育人”理念，讓孩子在勞動中增長才干、強健體魄、潤澤心靈、塑造品格。