13-16歲美術素描動漫高段進階班
階段特征.
這一階段學生的繪畫作品從自發(fā)的活動過渡到理性的活動，學生在繪畫時，力圖逼真的表現(xiàn)事物，但并不十分完整。圖畫中出現(xiàn)明暗透視，且能根據(jù)遠近和心境來運用色彩。這個階段的兒童開始能夠審視成人或者藝術家的作品。并且臨摹- -些藝術品，對美術作品的評價中，已經(jīng)包括對藝術風格的感受。
教學目標
課程教學注重技法和創(chuàng)作訓練的同時加入多種形式的專業(yè)系統(tǒng)課程包含造型素描、實驗水墨、綜合材料、油畫創(chuàng)作、國際動漫等專業(yè)的高階方向，培養(yǎng)孩子藝術審美的敏感性和批判性讓學員逐漸向藝術性繪畫發(fā)展。
關鍵詞
系統(tǒng)、專業(yè)、批判精神、獨立創(chuàng)作、實驗性、藝術性
藝術體驗
藝術名作鑒賞、現(xiàn)代藝術實踐。
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