2-3歲是寶寶語言和認知發(fā)展重要的階段,這個時候?qū)殞氁呀?jīng)能夠?qū)W著用自己的語言還表達想法和需求了,這個階段的早期教育重點除了進一步擴展寶寶的認知積累,還要通過互動和模范,促進寶寶對于語言的運用和表達。另外,這個階段的寶寶已經(jīng)有明顯的思考和自我認知能力,對于思維能力的培養(yǎng)也需要重視,這個階段也是寶寶養(yǎng)成良好行為習慣的關(guān)鍵時期
能力培養(yǎng)
語言能力:語言的運用和表達,重點培養(yǎng)寶寶對語言的靈活運用和表達的自信
思維邏輯:獨立思考,解決問題
記憶能力:培養(yǎng)順序記憶、多條件記憶、位置記憶、聯(lián)想記憶能力
行為習慣:生活習慣、安全意識、禮儀禮貌